PROYECTO DE LAS FLORES: OBSERVACIÓN DE LAS SEMILLAS Y ANOTACIÓN DE CAMBIOS

Buenas tardes.

Hemos finalizado la jornada observando las semillas de nuevo y han anotado en la ficha los cambios de esta semana:

Y visionado de la peli Bee Movie:

PROYECTO DE LAS FLORES: SALIDA AL JARDÍN ORIENTAL

Buenas tardes.

El pasado viernes, como actividad final del proyecto de las flores, llevamos a cabo la salida al jardín oriental.    Cada mamá se hizo cargo de cinco alumnos/as y llevó el material necesario para el trabajo en el parque (hojas de campo, bolsa, 5 lápices).

Llegaron al parque, pasearon, observaron plantas, insectos, peces y les dieron información, valiéndose de unas imágenes sobre plantas autóctonas de Alhaurín de la Torre; aportadas por Eva (mamá de Alejandra).

Realizaron la hoja de campo donde tuvieron que marcar diferentes tipos de plantas que habían visto.

Tocaron los árboles y dijeron cómo eran (suave, áspero, rugoso) y tocaron las flores. Observaron una planta: tallo, hojas, flores.

Buscaron hojas del suelo, alguna flor, semillas y las guardaron en la bolsa para elaborar un cuaderno de la naturaleza.

Por último, jugaron en el parque y nos hicimos la foto de grupo:

Considero que la salida ha resultado muy provechosa porque han podido emplear los cinco sentidos para experimentar y captar todo aquello relacionado con las flores, haciéndolo en un entorno al aire libre y diferente al habitual.

Sería fabuloso que este tipo de actividades se pudieran hacer más a menudo pues, aparte de lo dicho anteriormente, sirve para fomentar la colaboración familia-escuela.

Las mamás han desarrollado una estupenda sesión con sus grupitos. Muchas gracias, en este caso, a Paqui, Eva, MªCarmen, Tere, Ana y Reyes. Sin vuestra colaboración no hubiéramos podido sacarle tanto partido.

OBSERVACIÓN DE GUSANOS DE SEDA

Buenas tardes.

El viernes al llegar, justo antes de la salida al parque japonés, llevamos a cabo la observación de mariposa, gusanos de seda:

LIBRO VIAJERO 5 AÑOS A IRENE POSTIGO 21/04/12

Pepa se lo ha pasado en grande. El viernes fue con Irene a casa de su abuelo José y recogieron flores, fueron al parque y vieron juntos la película "Mary Poppins". El sábado jugaron en casa con Sara y Juan Carlos y el domingo estuvieron en la playa y comieron en el MC Donald's con Lucía y los primos de Irene y amigos de ella  y todas las noches durmió en la camita con Irene.

LIBRO VIAJERO 5 AÑOS A IRENE PÉREZ 13/04/12

Le ha tocado disfrutar de Pepa. El sábado hicieron la tarta para el primer cumple de su hermanito y soplaron la vela. El domingo visitaron a sus primas. Lo han pasado muy chuli.

MOCHILA VIAJERA: IRENE PÉREZ

En casa intentan potenciar el gusto por la lectura, sobre todo su madre que es una fan de los libros. 

Irene tiene toda una variedad de cuentos: tebeos que le compró su papá, cuentos de los pitufos y toda una colección de cuentos clásicos que su abuelo se encargó de recopilar.

Su madre, que se ha unido al gusto por la tecnología, le lee libros en formato e-book.

Su propuesta es inventar un pequeño cuento donde aparezca muchas veces una letra y al final hacer algún tipo de ejercicio relacionado con el cuento en general o con alguna letra en especial, por ejemplo algún trabalenguas o recortar y relacionar esa letra y después ir formando palabras con el resto de las letras utilizadas en los distintos cuentos. Muy creativa esta idea del cuento para reforzar una letra.

Cuento inventado de el tren de Ramón:

Muchas gracias por la participación.

VISITA DE REYES: MAMÁ DE MIRIAM

El miércoles nos visito Reyes. Ha comenzado hablándoles acerca de su profesión como contable y la de su marido en la ferretería:

A continuación realizaron una actividad manual: la mariposa:

Considero que ha sido una actividad acertada y divertida para ellos al estar relacionada con el proyecto de las plantas que acabamos de finalizar. 

Muchas gracias por venir a realizar la actividad del protagonista. Quedamos a la espera de comentarios acerca de lo vivido en este día.

MOCHILA VIAJERA: IRENE POSTIGO

La lectura es una actividad que les encanta a todos y que tratan de realizar a diario. Irene tiene su propia colección de cuentos de disney y unos cuantos más de princesas, hadas y sirenas. 

Ya lee sola de noche pero antes de aprender a leer le leían sus padres. Proponen para aportar una nueva idea a esta actividad que cada miembro de la familia escriba cual ha sido su libro favorito hasta ahora. El libro favorito de Francis es el juego de Ender de Orson Scott, el de Irene Rapuncel de disney y el de Noemí La Reina del Sur de Arturo Pérez Reverte. Una buena iniciativa para compartir vuestros gustos por la lectura.

Cuento inventado de los tres kitalobos:

Muchas gracias por la participación.

VISITA DE BÁRBARA: MAMÁ DE MIGUEL

El lunes nos visitó Barbará. Ha comenzado hablándoles acerca de Filipinas pues la abuela de Miguel, que también nos visitó en clase es de allí. Les mostró un mapa y les fue indicando en que parte está Filipinas, España...además de algunas fotografías en el portátil:

A continuación realizaron una actividad manual: avión hecho con goma eva:

Considero que ha sido una actividad muy interesante para ellos al tratar una parte novedosa: los mapas. 

Muchas gracias por venir a realizar la actividad del protagonista. Quedamos a la espera de comentarios acerca de lo vivido en este día.

PROYECTO DE LAS FLORES: LOS GIRASOLES

Buenas tardes.

Relacionado con el proyecto de las flores y después de ver un vídeo de su vida y obra, hemos realizado los girasoles de Van Gogh: han dibujado el jarrón y los tallos y, posteriormente, con pintura de dedos, un papel arrugado y los dedos han hecho los girasoles. A continuación, repaso de los bordes del jarrón con rotulador y coloreado de su interior con ceras. Y aquí están las obras de arte: 

MOCHILA VIAJERA: MARÍA RAMÍREZ

Les encanta esta actividad. La lectura es muy importante y descubrirla y practicarla con la familia más. En su casa hay muchos libros y María desde pequeñita ha ido creando su propia "biblioteca". Tiene libros y cuentos de sus padres de cuando eran pequeños y los que le han regalado desde pequeñita. Todas las noche le leen un cuento antes de dormir. Sugieren incluir libros para los padres, música y película. Creo que es una buena sugerencia pero el corto espacio de tiempo que cada familia tiene la mochila en casa supone un inconveniente a la hora de incluir más recursos que sería difícil aprovechar por disponer de pocos días. Es una idea que a tener en cuenta en próximos cursos si se empieza con la mochila viajera desde comienzo de curso.

Cuento inventado de Blancanieves:

Muchas gracias por la participación.

HUELLAS DE MIGUEL

La huella de mi mano:

La huella de mi pie:

PROYECTO DE LAS FLORES: THIS IS A...FLOWER

Buenas tardes.

Teniendo en cuenta que estamos llevando a cabo el proyecto de las flores, para que los contenidos sean más globalizados, hemos realizado durante la clase de Inglés de hoy la ficha que os presento a continuación:

Sorpresa!!! Alguno de ellos sabía escribir flor en Inglés de antemano...

CUENTO REALIZADO POR ÁNGEL

Buenas tardes.

Como comenté en la entrada de la MOCHILA VIAJERA DE ÁNGEL, la familia sugirió la idea de inventar cuentos en casa con los niños. Y aquí tenemos el primero de ellos, que hoy ha ido incluido en la MOCHILA:

Enhorabuena por la iniciativa y muchas gracias a todos por ser tan competentes.